3D打印在教育中的應(yīng)用一直都備受人們關(guān)注，這不僅僅是因?yàn)槟軌蛱岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，更是因?yàn)槲覀兗南Ｍ谀茉谝欢ǔ潭壬项嵏参覀兊膫鹘y(tǒng)教育方式。

      一直以來(lái)，我們中國(guó)的傳統(tǒng)教育都被反映說(shuō)課程的理論性太強(qiáng)，難以激發(fā)興趣。而且長(zhǎng)期的應(yīng)試教育，使學(xué)生的大腦僵化，缺乏創(chuàng)新思維。難以釋放學(xué)生的想象力及創(chuàng)造力。

       而3D打印技術(shù)，能實(shí)現(xiàn)將很多課程中的抽象概念，通過(guò)3D打印，變成實(shí)物，將一些抽象化的概念具體化。如：老師在生物課講解DNA及解剖圖時(shí)，我們不再讓學(xué)生只是簡(jiǎn)單地看黑板或顯示屏上的文字和圖形而已，我們還可以讓他們真實(shí)地看到及觸摸到3D打印出來(lái)的DNA模型及解剖實(shí)物模型。相信這種方式一定能讓我們的課堂變得更生動(dòng)，更有利于抓住學(xué)生的注意力！

      3D打印在教育中的應(yīng)用對(duì)我們每個(gè)學(xué)習(xí)階段都是有巨大意義的， 接下來(lái)小編跟大家具體聊一聊3D打印在教育行業(yè)的好處。3D打印在學(xué)校的好處：

1、捕捉學(xué)生的興趣

2、在課堂上激發(fā)互動(dòng)

3、對(duì)復(fù)雜無(wú)形的概念輔助創(chuàng)造有形的援助

4、通過(guò)3D模型進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)

3D打印在小學(xué)

       在小學(xué)，孩子們首先獲知3D打印。同時(shí)給他們提出一個(gè)問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題是他們可以通過(guò)制作有形的原型來(lái)分析和并解決。這可以幫助他們提高分析技能，空間意識(shí)以及他們的數(shù)學(xué)技能，他們將被認(rèn)為是“在3D中思考和解決”。

 3D打印在高中

        在高中，學(xué)生將能夠進(jìn)一步探索3D打印世界并獲得許多新的選擇，例如藝術(shù)和工藝課程，學(xué)生的創(chuàng)造力將引發(fā)3D打印的無(wú)限可能。對(duì)于技術(shù)類的課程中，一個(gè)全新的學(xué)習(xí)過(guò)程是可能的，學(xué)生們能夠設(shè)計(jì)和打印原型，分析他們實(shí)際運(yùn)行和作出調(diào)整，這種方式學(xué)習(xí)刺激了學(xué)生的信心，因?yàn)楦纳圃O(shè)計(jì)不再僅僅是改善錯(cuò)誤，而是成為了設(shè)計(jì)過(guò)程中的一部分。

3D打印在大學(xué)

        3D打印必將在很多不同的領(lǐng)域改變大學(xué)教育。最明顯的應(yīng)用是工程類，建筑類和藝術(shù)類學(xué)生可以制作有用的原型，而其他學(xué)科，3D打印機(jī)可以為他們?cè)鲋担?/span>

 1、歷史文物可以被打印并用于科學(xué)研究，而不是擔(dān)心損原始文物

 2、平面設(shè)計(jì)師的藝術(shù)品可以額外的添加尺寸

 3、生物學(xué)學(xué)生可以使用3D打印的頭骨和所有其他骨頭

 4、化學(xué)學(xué)生可以3D打印分子結(jié)構(gòu)，以支持他們的學(xué)習(xí)過(guò)程

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